小学学雷锋活动总结（小学生漫步雷锋道、传递爱心——小学学雷锋活动感想）

在学雷锋纪念日即将到来之际，我们小学的同学们积极参与了一系列学雷锋活动。通过这次活动的参与和实践，我们深刻的体会到了雷锋精神和爱国情怀，以及传递爱心和帮助别人的重要性。

活动一：小学生漫步雷锋道

活动一：小学生漫步雷锋道。每个学生都挂上红领巾，步行来到雷锋纪念馆，手里捧着一束鲜花，为雷锋默默祷告。我们仿佛看到了雷锋那微笑的面容，听到了他那相信爱能够战胜一切、实践雷锋精神的豪言壮语。

1. 在漫步过程中，我们不仅仅是走完了一条街道，而是感悟了雷锋精神的内涵。

2. 在雷锋纪念馆，我们观看了雷锋的生平事迹和一些珍贵文物，这些见证了雷锋精神的历程和成果。

3. 我们献上鲜花，祭奠那个默默无闻的英雄弘扬的精神，并将在以后的学习生活中积极应用学雷锋精神，弘扬爱心。

活动二：传递爱心

活动二：传递爱心。我们参与了一次帮助孤寡老人的志愿活动，当我们看到那些孤老无助的老人深深的祝福我们时，心中泛起的是无边的温暖和快乐。

1. 在志愿服务中，我们多次洗衣服、打扫卫生和清理垃圾。

2. 与老人们聊天，交朋友，陪他们玩游戏，使他们不再孤独，不再寂寞。

3. 再次回家，我们思考着老人对我们说的那些给我们以启示的话说，我们会继续传承雷锋的精神，今后一定不要忘记做有益的事情，帮助生活中需要帮助的人。

活动三：学习雷锋精神

活动三：学习雷锋精神。我们聆听了一系列有关雷锋的故事，引导我们从中汲取向他学习的力量。

1. 同学们通过海报、手抄报的形式，展示自己对雷锋精神和对助人为乐的理解。

2. 深刻感受大自然的无穷魅力。自然教育不但具有重要的生态创造、社会文化等功能。

3. 参观雷锋纪念馆，让我们在身临其境时更真切地感受到自己与雷锋，与雷锋精神息息相关。

活动四：来信与邮政活动

活动四：来信与邮政活动。它体现了集体的力量，也让我们每个人明白了一个人的力量是有限的，而群体的力量是无限的。

1. 我们为广大市民答疑解惑，也学会了尊重别人，关心别人。

2. 我们对不懂邮政的市民提供了方便，他们也感受到雷锋精神的影响。

3. 我们帮助一些抱怨邮局效率慢的顾客，让他们清楚地感知到一个人可以做什么，集体的力量可以做到什么。

总之，通过参加学雷锋活动，同学们能更加深入地去理解雷锋精神，更好地去实践。我们的社会因为我们而美好，因为我们而温馨；我们的世界因为我们而璀璨，因为我们而绚丽！

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