巨人的花园教案（四年级下册语文巨人的花园教案）

《巨人的花园》是英国儿童文学作家欧内斯特·海明威的一部童话小说，讲述了一个小男孩在巨人的花园里玩耍的故事。本篇教案将以此为主题，为四年级下册的语文课程提供一份详细的教案。

一、教学目标

1. 读懂《巨人的花园》，理解故事情节及其寓意。

2. 掌握部分生词及其使用方法。

3. 培养学生对自然环境的热爱和保护意识。

二、教学准备

1. 课本《巨人的花园》教材。

2. PPT课件和多媒体设备。

3. 呈现自然环境的图片和视频。

4. 绘本和手工材料。

三、教学步骤

3.1 导入新课

1. 呈现自然环境图片或视频，让学生感受自然的美好和重要性。

2. 引导学生思考：我们怎样才能保护自然环境呢？

3.2 课文讲解

1. 让学生观看PPT课件，了解《巨人的花园》的故事情节。

2. 引导学生深入理解故事寓意及与自然环境的关系。

3.3 听写和词语解释

1. 听写故事中的生词，例如dwarf、slept、giant等。

2. 解释这些生词的意思。

3. 引导学生运用这些生词造句，加深记忆。

3.4 绘本表演和手工制作

1. 让学生结合自己的理解，创作出自己的绘本。

2. 由学生们表演《巨人的花园》的故事情节，可以自己编写剧本或参考原著。

3. 制作花草种子，让学生亲手种下自己的小花园。

四、拓展应用

1. 让学生去探索自己的生活环境，了解身边的自然环境。

2. 控制学生使用塑料袋和一次性杯具等塑料制品，提倡环保饮食和生活。

3. 组织学生到社区附近的公园或绿地进行野外教学，感受大自然的魅力。

五、教学评价

本教案主要以《巨人的花园》为主题，引导学生理解自然环境与生命共存的重要性，学生在课堂上通过多种形式的学习方式，全面提升了对这一主题的认识与理解。同时，通过对学生的绘本制作、表演和手工制作等方式，促进了他们对自然环境的热爱，培养了他们珍惜和保护自然环境的意识。

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