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17zuoye(17zuoyecom一起小学学生兑换奖品不发老师手里可以吗)

17zuoye(17zuoye.com)是一家专为小学生提供课外作业辅导的在线平台。近日,有家长反映称,孩子们通过积累“17zuoye币”兑换奖品后,老师并未将奖品发放到自己手中,而是拿回自己办公室。这样的做法是否合适呢?

学生兑换奖品不该发放老师手里

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作为孩子课外活动的辅助工具,17zuoye平台不仅提供优质的作业辅导服务,还通过“17zuoye币”促进学生们的学习积极性。在完成每个作业任务后,学生就可获得一定数量的“17zuoye币”,随着积分值的逐步提高,学生可以选择自己喜欢的小玩具、文具、书籍等奖品进行兑换。

但是,在学生们兑换奖品后,一些老师并未将奖品发放到学生的手中,而是将奖品拿回学校办公室保存。这样的做法存在一定的不合理性和风险性。

首先,17zuoye作为一家专门面向小学生的学生课外辅导平台,应该将学生的积极性和奖励机制放在首位,让学生在学习中获得成就感和荣誉感,促进他们持续的学习兴趣。而在老师将奖品收回办公室后,学生在获得学习奖励的同时也失去了一份成就感。

其次, 17zuoye币的积分兑换规则应该是透明、公正的。如果奖品由老师集中保存,学生无法个人确认奖品的数量和性质是否和它们所选择的相符。如果老师没有妥善保存或在中途取出奖品造成了意外缺失,那么这将对学生造成非常大的失望。

因此,17zuoye应该要求老师将学生兑换的奖励发放到学生手中,增加学生获得成就感的同时也增加了学习的乐趣。

提倡学校建立奖惩制度

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随着市场竞争的加剧,教育培训行业的景象也有所动荡。学校和机构经营的资金、规范经营、师资质量、课程系统,还有安全教育、心理健康等方面的问题都非常令家长关心。面对这些问题,建立科学、健全的奖惩制度是必不可少的。

首先,建立奖励机制是非常必要的。如何让孩子们在课外学习中保持高涨的兴趣和精力呢?开展适当的班级竞赛、组织集体活动、推荐参加各种竞赛、鼓励获奖的学生、设置课外作业比赛、制定奖惩规则等,都是可以引导孩子们参与积极学习的有效手段。

其次,建立惩罚机制也是必要的,例如,减轻违章学生在课堂上占用宝贵时间的惩罚、取消课间操时间的惩罚、取消部分娱乐活动的惩罚等等,既可以有效的惩罚,也可以给孩子们留下深刻的记忆。

同时,在奖惩制度建立和运行过程中,家长和学生的参与也非常关键。与家长定期沟通、举办家长会议以及开展亲子活动等都是必要的措施。

尊重学生权益,体现教育公正性

17zuoye(17zuoyecom一起小学学生兑换奖品不发老师手里可以吗)

在教育教学中,尊重学生的权益是非常重要的。对于学生已经获得的成就感和文字表扬,教师应该及时表扬和鼓励,让他们感受到自己的成就并且受到奖励。同时,公正性也是非常重要的。在分配奖品时,老师需要保证公正的分配,让学生感到学习中只有靠自己的努力和付出才可以获得真实的荣誉和成就感。

在平等、公平、公正和人性化的教育环境中,学生可以充分发挥自己的才华和潜力,在学习中获得自信和成就感。对于学生的奖励制度,不仅应该凸显学习的可取行成果,还应该能够生动地反映并支持学生个人的能力和喜好。在推进教育教学改革的过程中,我们应该始终坚持以学生为本,真正实现教育的公正性和持续发展。

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