本文将详细解答六年级下册数学练习和测试答案,帮助学生们掌握数学知识,提高数学成绩。各位同学们只需要认真阅读并做好笔记,相信你们的数学成绩一定会大有提升。
1.(1)85 (2)77 (3)120 (4)66 (5)28 (6)214
2.(1)5 (2)8 (3)30
3.(1)132 (2)42 (3)24 (4)60
4.(1)4 (2)10 (3)2
本章主要考察综合运用能力,需要将知识点灵活运用于实际问题中,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
1.(1)41.26平方厘米 (2)16厘米
2.夹角ABD为60度,夹角ADC为120度。因为直线BD平行于直线AC,所以∠ABD=∠ADC。由此可以推得∠ABD=∠ADC=90度,故BD平分∠ABC,∠DBE=50度。
3.由勾股定理可得AD=4,AC=4×2=8,BC=4/3×8=10.67,AB=10。因此三角形ABC的周长为22.67。
本章主要考察学生的空间观念和几何图形的认识,包括各种图形的名称、性质和计算其面积、周长等等。
1.(1)36 / 66 (2)45 (3)50cm (4)2360元 (5)2/5
2.有4个数,用其中三个数的平均数为17,另一个数为11,求四个数的平均数是多少?
(1)设这四个数分别为a、b、c、d,则有:
(2)解得a+b+c=51。四个数的平均数为(a+b+c+d)/4,代入式子得22。
本章主要讲解如何对数据进行处理,如平均数、中位数、众数等等。同时也介绍了一些基本的概率知识,并进行全面练习。
1.(1)16 (2)17/12 (3)13/16
2.已知4/5+a=6/7,求a。
(1)将4/5转化为通分,得到28/35+5a/35=24/35。
(2)解得a=4/35
本章主要介绍分数的概念、基本性质和运算规律等等,同时进行大量练习,帮助学生们熟练掌握分数运算的各种方法。
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