小学体育教师教科研工作总结
作为一名小学体育教师,我深刻理解到体育科目的重要性以及教师的使命感,也深刻认识到教科研工作在教师职业生涯中的不可或缺。在过去的一年中,我积极参加学校组织的各类教研活动,开展教学研究、试讲评课、课题研究等教育教学实践活动。
我认为,教育是一种碾磨,只要高耐心地对待每一个学生,就一定会收到学生满分的成绩。因此,我在教学上一直坚持两个原则:针对不同学生的不同需要和循序渐进的课程设计。首先,我在备课环节中先了解每个学生的个性、特点、能力水平,才会制定不同的教学计划;其次,我会分阶段分步骤地设计课程,巩固每一个细节环节,确保每一个学生都可以跟上。这些方法使得我的教学效果受到了学生和家长的认可和好评。
教育教学的研究与发展是不断推进的,我积极参加学校组织的课题研究,进行了“体育课教学策略的研究”这个主题的探究。首先,我通过研读相关文献,反思和总结自己的教学实践,探讨出不同年级的教学方式和方法;其次,我进行了实验教学和课程试讲,不断掌握并实践更多的教学策略。最后,我整理并汇报了我的研究成果,首先向同行进行讲解,接着向学校的领导部门进行汇报,很好地掌握了推广课题的技能。
作为一名教师,接受别人的意见和建议是非常重要的。在学校组织的试讲评课活动中,我认真倾听其他老师对我的课堂讲解、教案、教学设计和教学方式的建议和评价,并将评语和建议进行归纳和记录。通过评课和自己的反思,我发现讲课时表达不够简明扼要,引导不够清晰,我通过学习课程设计理论和借鉴有经验的老师的经验进行改进,并在后续上课中逐步提高自己的优势。
教科研工作是教师必不可少的工作,在过去的一年中,我通过积极参加学校的各种研究活动不断提高自己的教育教学水平。未来,我会继续深入研究中小学教育教学改革以及局部教育教学研究课题,并将其落实在我未来的教学实践中。同时,我也会积极参加更多的教育教学实践活动,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和未来贡献更多的价值。
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